PT
EN
INÍCIO
TEMAS
HISTÓRICO
CESTO
Novidades
Biblioteca Digital
Filtro da Pesquisa
Pesquisar por:
Analíticos
Monografias
Séries
Tipo de Documento
Nível Bibliográfico
Autor
Data
Editor
Coleção
Assunto
Forma do Assunto
Língua
Público-alvo
a carregar
Pesquisa Avançada
Autor
Titulo
Assunto
Cota
Palavra
Editor
Local de Edição
Coleção
ISBN
ISSN
Depósito Legal
Língua da Publicação
Acesso pelo Local
País
Data de Criação
Outras Class.
Nível Bibliográfico
Tipo de Documento
Id. do Registo
URL
MFN
[Ex] Número de Registo
[Ex] Sigla da Biblioteca
[Ex] Tipo Doc.
Autor
Assunto
E
OU
E NÃO
Autor
Titulo
Assunto
Cota
Palavra
Editor
Local de Edição
Coleção
ISBN
ISSN
Depósito Legal
Língua da Publicação
Acesso pelo Local
País
Data de Criação
Outras Class.
Nível Bibliográfico
Tipo de Documento
Id. do Registo
URL
MFN
[Ex] Número de Registo
[Ex] Sigla da Biblioteca
[Ex] Tipo Doc.
Autor
Assunto
E
OU
E NÃO
Autor
Titulo
Assunto
Cota
Palavra
Editor
Local de Edição
Coleção
ISBN
ISSN
Depósito Legal
Língua da Publicação
Acesso pelo Local
País
Data de Criação
Outras Class.
Nível Bibliográfico
Tipo de Documento
Id. do Registo
URL
MFN
[Ex] Número de Registo
[Ex] Sigla da Biblioteca
[Ex] Tipo Doc.
Autor
Assunto
E
OU
E NÃO
Autor
Titulo
Assunto
Cota
Palavra
Editor
Local de Edição
Coleção
ISBN
ISSN
Depósito Legal
Língua da Publicação
Acesso pelo Local
País
Data de Criação
Outras Class.
Nível Bibliográfico
Tipo de Documento
Id. do Registo
URL
MFN
[Ex] Número de Registo
[Ex] Sigla da Biblioteca
[Ex] Tipo Doc.
Autor
Assunto
E
OU
E NÃO
Autor
Titulo
Assunto
Cota
Palavra
Editor
Local de Edição
Coleção
ISBN
ISSN
Depósito Legal
Língua da Publicação
Acesso pelo Local
País
Data de Criação
Outras Class.
Nível Bibliográfico
Tipo de Documento
Id. do Registo
URL
MFN
[Ex] Número de Registo
[Ex] Sigla da Biblioteca
[Ex] Tipo Doc.
Autor
Assunto
1
Resultados
Relevância
Identificador
Título
Data
10 resultados
20 resultados
50 resultados
100 resultados
Página 1 de 1
1
Balancing the books : managing the secondary school LRC budget
Por Delvene Barnett and Geoff Dubber
Swindon : School Library Association, 2002
(SLA guidelines)
Texto
Ver detalhe
Adicionar ao cesto
Página 1 de 1
1