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Texto
MFN: 1851
Estado: n    Tipo: a    Nível bibl.: m    Nível hierárquico:      Nível de cod.:      Forma de desc.: 

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200:1 ^aContinuing professional development^epathways to leadership in the library and information world^fed. by Ann Ritchie and Clare Walker
210:  ^aMünchen^cK. G. Saur^d2007
215:  ^a319 p.^d22 cm
225:2 ^aIFLA publications^v126
606:  ^31029^aLiderança^2Tesauro da Unesco
606:  ^aBibliotecas^2Tesauro de Biblioteconomia e Documentação do CINDOC
606:  ^aProfissionais da informação^2Tesauro de Biblioteconomia e Documentação do CINDOC
606:  ^aGestão do pessoal^2Tesauro de Biblioteconomia e Documentação do CINDOC
606:  ^aCompetências profissionais^2Tesauro de Biblioteconomia e Documentação do CINDOC
606:  ^aGestão de bibliotecas^2Tesauro de Biblioteconomia e Documentação do CINDOC
606:  ^aFormação profissional^2Tesauro de Biblioteconomia e Documentação do CINDOC
610:2 ^aRecursos humanos
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200:1 ^aMonitorização da qualidade nos centros de documentação^eMonitorDoc^fPaula Ochôa...[et al.]
210:  ^aLisboa^cMinistério da Educação, Secretaria-Geral^d1999
215:  ^a103 p.^d30 cm
330:  ^aIntrodução. O sector público na sociedade de informação. Monitorização da qualidade em bibliotecas. O papel da liderança na monitorização. Satisfação dos clientes. Satisfação dos colaboradores. MonitorDoc. Conclusões finais.
606:  ^aGestão da qualidade
606:  ^aSatisfação
606:  ^aAvaliação
606:  ^aAdministração pública
606:  ^aPortugal
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200:1 ^aGestão da qualidade na administração pública^econtributos do centro de documentação^fPaula Ochôa...[et al.]
210:  ^aLisboa^cMinistério da Educação, Secretaria-Geral^d2000
215:  ^d30 cm
330:  ^aAvaliação da gestão da qualidade. Equipa da qualidade. Liderança. Monitorização da qualidade. A promoção da gestão da qualidade. Parcerias. Metodologia para a certificação. Modelo da EFQM. Qualidade num centro de documentação. Cidadania organizacional.
606:  ^aGestão da qualidade
606:  ^aAdministração pública
606:  ^aGestão da informação / biblioteca
606:  ^aPortugal
606:  ^31029^aLiderança^2Tesauro da Unesco
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