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MFN: 861
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200:1 ^aEDUCAÇÃO^fdir. António de Almeida Costa
210:  ^aPorto^cPorto Editora^d1990-   
303:  ^aDescrição baseada em: N.º 9 (1995)
326:  ^aSemestral
Texto
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200:1 ^aDimensões da arquitectura^fGabriela Nieto
210:  ^aPorto^cPorto Editora^d1992
215:  ^a157 p.;^cil.^d25 cm
225:2 ^aMundo de Saberes^v4
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700: 1^aNieto^bGabriela
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102:  ^aPT
200:1 ^aDicionário da língua portuguesa^e2006^gcolab. J. Almeida Costa...[et al.]
210:  ^aPorto^cPorto Editora^d2005
215:  ^a1824 p.^d26 cm
225:2 ^aDicionários Editora
310:  ^aEmpréstimo restrito.
606:  ^aDicionários^2Tesauro de Biblioteconomia e Documentação do CINDOC
606:  ^aPortuguês^2Tesauro da Unesco
686:  ^a03^2BAD
702: 1^aJ. Almeida^bCosta^4205
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102:  ^aPT
200:1 ^a<O >nível educativo sobe^erefutação de uma velha ideia relativa à pretensa decadência das nossas escolas^fChristian Baudelot, Roger Establet^gtrad. Marlène Fernandes da Silva e Silva, Jacques Fernandes da Silva
210:  ^aPorto^cPorto Editora^d1994
215:  ^a158 p.;^cil.^d20 cm
225:2 ^aEsola e Saberes^v1
304:  ^aTít. orig.: Le niveau monte.
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700: 1^aBaudelot^bChristian
701: 1^aEstablet^bRoger^4070
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101:^afre
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200:1 ^aDicionário de Francês-Português^fOlívio da Costa Carvalho
210:  ^aPorto^cPorto Editora^d1998
215:  ^a[7] , 798 p.^d21 cm
225:2 ^aDicionários Editora
300:  ^aEmpréstimo restrito.
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700: 1^aCarvalho^bOlívio da Costa
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101:^aeng
102:  ^aPT
200:1 ^aDicionário de Inglês-Português^fArmando de Morais
205:  ^a3ª ed. rev e actualizada
210:  ^aPorto^cPorto Editora^d1998
215:  ^a[9], 1269 p.^d21 cm
225:2 ^aDicionários Editora
300:  ^aEmpréstimo restrito.
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700: 1^aMorais^bArmando de
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Texto
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101:1 ^apor^cfre
102:  ^aPT
200:1 ^a<Os >métodos pedagógicos no ensino superior^fAnnie Bireaud^gtrad. Irene Lima Mendes
210:  ^aPorto^cPorto Editora^d1995
215:  ^a224 p.^d25 cm
225:2 ^aCiências da Educação^v14
304:  ^aTít. orig.: Les méthodes pédagogiques dans l'Enseignement Supérieur.
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700: 1^aBireaud^bAnnie
702: 1^aMendes^bIrene Lima^4730
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Texto
MFN: 559
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102:  ^aPT
200:1 ^a<A >avaliação, regras do jogo^e<das >intenções aos instrumentos^fCharles Hadji^gpref. Philippe Meirieu
200:^gtrad. Júlia Lopes Ferreira e José Manuel Claúdio
210:  ^aPorto^cPorto Editora^d1994
215:  ^a190 p.;^cil.^d25 cm
225:2 ^aCiências da Educação^v15
304:  ^aTít. orig.: L'évaluation, règles du jeu.
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700: 1^aHadji^bCharles
702: 1^aMeirieu^bPhilippe^4080
702: 1^aFerreira^bJúlia Lopes^4730
702: 1^aCláudio^bJosé Manuel^4730
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Texto
MFN: 560
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200:1 ^aEnsinar adultos^etrabalho e pedagogia^fGérard Malglaive^gtrad. Maria Luísa Álvares Pereira, Manuel António de Oliveira e Silva e Maria Manuela Martinho Ferreira
210:  ^aPorto^cPorto Editora^d1995
215:  ^a271 p.^d25 cm
225:2 ^aCiências da Educação^v16
304:  ^aTít. orig.: Enseigner à des adultes.
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700: 1^aMalglaive^bGérard
702: 1^aPereira^bMaria Luísa Álvares^4730
702: 1^aFerreira^bMaria Manuela Martinho^4730
702: 1^3703^aSilva^bManuel António de Oliveira e^4730
930:  ^d06/25
Texto
MFN: 555
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102:  ^aPT
200:1 ^a<A >análise de necessidades na formação de professores^fÂngela Rodrigues, Manuela Esteves
210:  ^aPorto^cPorto Editora^d1993
215:  ^a158 p.^d25 cm
225:2 ^aCiências de Educação^v7
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700: 1^aRodrigues^bÂngela
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930:  ^d06/20
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